O čem je tento dotazník?
Tento dotazník je součástí evropského projektu CyberSecure Teaching. Projekt se zabývá otázkou, jak lépe podporovat vyučující, školy, instituce odborného vzdělávání a instituce připravující budoucí učitele při začleňování témat kybernetické bezpečnosti, kybernetického povědomí a kybernetické hygieny do každodenní vzdělávací praxe.
Nejde především o specializované technické znalosti, ale o školní a pedagogickou každodennost: S jakými digitálními riziky se učitelé a žáci setkávají? Která témata se již řeší? Kde chybí materiály, vzdělávání, metodické vedení nebo institucionální podpora?
Co znamenají kybernetická bezpečnost, kybernetické povědomí a kybernetická hygiena?
Kybernetická bezpečnost (cyber security)
označuje ochranu lidí, zařízení, sítí a dat před digitálními hrozbami, jako jsou phishing, malware, zneužití dat nebo neoprávněný přístup.
Povědomí o kybernetické bezpečnosti (cyber awareness)
znamená uvědomovat si digitální rizika, rozpoznávat typické hrozby a v každodenním školním prostředí používat digitální technologie pozorně a odpovědně.
Zásady kybernetické hygieny (cyber hygiene)
označuje jednoduché, ale důležité každodenní návyky pro vyšší digitální bezpečnost – například používání bezpečných hesel, pravidelné aktualizace, opatrné zacházení s odkazy a přílohami a ochranu osobních údajů.
Komu je dotazník určen?
Dotazník je určen:
- učitelům ve všeobecném vzdělávání,
- učitelům v odborném vzdělávání,
- osobám připravujícím se na učitelské povolání,
- vyučujícím v přípravě budoucích učitelů.
Komu dotazník pomůže?
Dotazník pomůže především osobám a institucím v oblasti vzdělávání, které pracují s digitálními technologiemi a mají podporovat digitální bezpečnost. Patří mezi ně zejména:
- učitelé na základních a středních školách,
- učitelé v odborném vzdělávání,
- vyučující v přípravě budoucích učitelů,
- budoucí učitelé,
- školy a vzdělávací instituce,
- žáci a studenti, kteří mohou těžit z lepších výukových materiálů a jasnějších podpůrných struktur.
Čím lépe budou viditelné skutečné zkušenosti a potřeby z praxe, tím cíleněji bude možné vyvíjet materiály a nabídky podpory.
Proč tento dotazník vznikl?
Digitální technologie jsou nedílnou součástí školy, výuky, odborného vzdělávání i přípravy budoucích učitelů. Zároveň však přinášejí nové výzvy: je třeba chránit osobní údaje, bezpečně používat digitální nástroje, poskytovat žákům orientaci při práci s online riziky a nabízet učitelům vhodnou podporu pro jejich výuku.
Dotazník má pomoci lépe porozumět:
- jak jsou kybernetické povědomí a kybernetická hygiena v současnosti řešeny ve vzdělávacích institucích,
- jaké zkušenosti mají učitelé a vyučující s digitálními riziky,
- jaké materiály a vzdělávací nabídky jsou již k dispozici,
- kde existují nejistoty, mezery nebo potřeby podpory,
- jaké formy podpory by byly v praxi zvláště užitečné.
Výsledky budou využity v další práci projektu CyberSecure Teaching, zejména při vývoji materiálů, vzdělávacích nabídek a podpůrných formátů pro různé oblasti vzdělávání.
Na co se dotazník ptá?
Dotazník se skládá z několika krátkých částí. Nejprve budete požádáni o potvrzení, zda souhlasíte se zpracováním anonymně shromážděných dat a zda patříte do cílové skupiny dotazníku.
Poté se dotazník věnuje mimo jiné těmto tématům:
- vaše profesní situace a vaše role ve vzdělávání,
- institucionální prostředí, pravidla a digitální vybavení,
- současná výuková praxe v oblasti kybernetického povědomí a kybernetické hygieny,
- dostupné materiály a jejich kvalita,
- hodnocení výsledků učení a kompetencí,
- inkluze, diferenciace a přístupnost,
- překážky a institucionální rámce,
- požadovaná podpora, materiály a vzdělávání.
Podle vaší profesní role se na konci zobrazí několik dalších specifických otázek, například pro učitele ve všeobecném vzdělávání, učitele v odborném vzdělávání nebo osoby zapojené do přípravy budoucích učitelů.
Důležité informace
Jak dlouho účast trvá?
Účast trvá přibližně 15 až 20 minut.
Přesná délka závisí na tom, jak rychle odpovíte na jednotlivé otázky.
Je dotazník anonymní?
Ano. Dotazník je anonymní. Nejsou shromažďovány žádné osobní údaje, které by umožnily zpětné dohledání jednotlivých účastníků. Konkrétně platí:
- IP adresa se neukládá.
- Nejsou kladeny otázky na pohlaví, věk ani bydliště.
- Ptáme se pouze na zemi, ve které působíte jako učitel nebo ve své příslušné vzdělávací roli.
- Kromě poskytnutých odpovědí se ukládá pouze čas účasti a zvolený jazyk dotazníku.
- Neukládají se žádné další informace, které by umožnily zpětné dohledání.
Výsledky budou analyzovány a používány výhradně v rámci projektu CyberSecure Teaching.
Kde jsou data z dotazníku uložena?
Data z dotazníku jsou uložena na serveru v Evropské unii. Konkrétně se server nachází v prostorách Univerzity aplikovaných věd St. Pölten v Rakousku.
Data budou používána výhradně pro projekt CyberSecure Teaching a pro vědecké účely, které s tímto projektem přímo souvisejí. Data nebudou předávána osobám ani organizacím mimo projekt. Výjimkou jsou pouze projektoví partneři, pokud je to nezbytné pro společnou práci na projektu.
Jak budou výsledky zveřejněny?
Výsledky analýzy budou zveřejněny na webových stránkách projektu a mohou být publikovány ve vědeckých pracích.
V žádném případě však nebudou zveřejněny jednotlivé odpovědi. Zveřejňovány budou pouze souhrnné analýzy, a to buď za všechny účastníky společně, nebo za určité skupiny účastníků, například učitele odborných škol nebo účastníky z určité země.
Cookies & E-maily
Cookies: Ano, ale pouze v technicky nezbytném rozsahu. Používají se výhradně takové cookies, které jsou technicky nezbytné pro fungování dotazníku. Cookies se nepoužívají pro reklamní, sledovací ani analytické účely.
E-maily: Ne. Pokud se dotazníku zúčastníte, nebudete od nás poté dostávat žádné e-maily. Kontaktování proběhne pouze v případě, že se nezávisle na dotazníku dobrovolně přihlásíte k odběru newsletteru nebo jiné informační služby na našich webových stránkách.
Kde se mohu dotazníku zúčastnit?
Česká verze dotazníku je dostupná zde:
Další informace o projektu najdete na webových stránkách CyberSecure Teaching.
Děkujeme za váš zájem o dotazník a projekt CyberSecure Teaching.